校屬各單位：
為全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“雙一流”建設(shè)的重要批示和指示精神，促進(jìn)我校內(nèi)涵提升和特色發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，整合校內(nèi)外資源，切實(shí)做好教師職業(yè)能力提升相關(guān)工作，現(xiàn)將2024年培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃公布如下：
一、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及師德師風(fēng)專題培訓(xùn)
為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)教育家精神，全面提升教師綜合素養(yǎng)，計(jì)劃組織全校教師參加教師暑假、寒假研修學(xué)習(xí)及其它培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、師德師風(fēng)建設(shè)等，旨在引導(dǎo)廣大教師牢記為黨育人、為國育才的初心使命，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。
培訓(xùn)對(duì)象：全校在職在崗教師
培訓(xùn)時(shí)間：1月至12月
二、新入職教師崗前培訓(xùn)
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，依據(jù)《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)本科高校新入職教師崗前培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》（教高〔2022〕230號(hào)）精神，計(jì)劃圍繞“《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》使用培訓(xùn)”“高等教育理論與職業(yè)發(fā)展”；“教學(xué)理念與技能”；“信息技術(shù)與運(yùn)用”；“課程思政理論與實(shí)踐”；“校情校史及相關(guān)政策解讀”；“助課助教”等模塊，采取線上學(xué)習(xí)與線下集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，開展人均學(xué)習(xí)不少于110學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象：2023年10月后入職且尚未參加過崗前培訓(xùn)的新進(jìn)教師。
培訓(xùn)時(shí)間：9月至11月
三、中青年教師職業(yè)能力提升培訓(xùn)
1.為進(jìn)一步貫徹“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支與學(xué)校人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)特色相適應(yīng)的高水平師資隊(duì)伍，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平水利水電大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。計(jì)劃以師德師風(fēng)與課程思政、現(xiàn)代教育教學(xué)能力提升、科研能力提升、國際化能力提升等為主題開展4期左右的專題講座論壇。
培訓(xùn)對(duì)象：具有初級(jí)及以上職稱的教師。
培訓(xùn)時(shí)間：3月至6月；9月至11月
2.為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)能力不斷提升，計(jì)劃遴選推薦教師申報(bào)春季及秋季學(xué)期中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目。入選教師可在線實(shí)時(shí)同步加入由清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)或西安電子科技大學(xué)等承辦高校的校內(nèi)教學(xué)課程，參與為期一學(xué)期的線上與線下融合式教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)能力水平。
培訓(xùn)對(duì)象：中青年教師，優(yōu)先推薦省青年骨干教師，研究生課程優(yōu)先推薦研究生導(dǎo)師。
遴選時(shí)間：3月、9月
四、青年骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)
為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照“全員培訓(xùn)、分類指導(dǎo)”的工作思路，采取短期培訓(xùn)與長期培養(yǎng)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外提升相結(jié)合的形式，進(jìn)一步拓寬教師進(jìn)修渠道，提高教師教育教學(xué)、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力。計(jì)劃選拔教師申報(bào)中西部高校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目；資助教師赴國家“雙一流”高校進(jìn)行國內(nèi)訪學(xué)；選派教師參加由河南省教育廳主辦的高校教師示范性培訓(xùn)等。
培養(yǎng)對(duì)象：
1.訪學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng)對(duì)象一般選派政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、教書育人能力突出的在職教師，年齡不超過40周歲，從事教學(xué)科研工作5年以上，系我校學(xué)術(shù)帶頭人后備人才、青年骨干教師或具備研究生導(dǎo)師資格。具體選派條件、指標(biāo)及細(xì)則等以專項(xiàng)通知為準(zhǔn)。
2.高校教師示范性培訓(xùn)選派教師一般為省級(jí)青年骨干教師、省級(jí)及以上教學(xué)名師等，具體選派條件、指標(biāo)及細(xì)則等以專項(xiàng)通知為準(zhǔn)。
遴選時(shí)間：訪問學(xué)者的遴選時(shí)間為4月，示范性培訓(xùn)的遴選時(shí)間為7月至8月。
五、國際化能力培育提升
為進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)勝任力，使“走出去”和“引進(jìn)來”相結(jié)合的優(yōu)勢最大化，以“學(xué)用一致，統(tǒng)籌兼顧，按需培養(yǎng)”為原則，加快推進(jìn)教師隊(duì)伍國際化進(jìn)程，打造國際化、高水平的師資隊(duì)伍。計(jì)劃資助一批專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)科研能力強(qiáng)的教師赴國（境）外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)開展為其6個(gè)月至12個(gè)月的訪學(xué)進(jìn)修。
培養(yǎng)對(duì)象：博士或擁有副教授及以上職稱的教師。已獲得其它公派項(xiàng)目資助的教師不再重復(fù)資助，具體選拔及資助細(xì)則以專項(xiàng)通知為準(zhǔn)。
遴選時(shí)間：5月至6月
聯(lián)系人：呂老師 聯(lián)系電話：0371-61317320
聯(lián)系地址：龍子湖校區(qū)行政樓501B辦公室
人事處（教師發(fā)展中心）
2024年3月21日
