各教學(xué)單位工會(huì):

為了提升廣大青年教師的思想政治素質(zhì)、教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,根據(jù)《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展2022年度教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（豫工文〔2022〕40 號(hào)）文件精神，學(xué)校決定舉辦2022年度華北水利水電大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證競(jìng)賽的順利開(kāi)展，學(xué)校成立教學(xué)技能競(jìng)賽選拔領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：高京燕 王天澤

副組長(zhǎng)：李明霞 王志國(guó) 喬 敏

成員：李志萍 張 梅 申建偉 李 綱

    魏新強(qiáng) 趙 晶

二、競(jìng)賽科目

2022年度華北水利水電大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽共設(shè)五個(gè)科目：文科、經(jīng)管科、理科、工科、思政。

文科、經(jīng)管科、理科、工科、思政包含的具體學(xué)科門類如下：

文科（含 01 哲學(xué)，03 法學(xué)，04 教育學(xué)，05 文學(xué)，06 歷史學(xué)，13 藝術(shù)學(xué)）

經(jīng)管科（含02經(jīng)濟(jì)學(xué)，12管理學(xué)）

理科（含07理學(xué)）

工科（含08 工學(xué)，09 農(nóng)學(xué)）

思政（思想政治）

三、名額分配

（一）初賽名額。根據(jù)我校2021-2022學(xué)年兩個(gè)學(xué)期上課教師人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況，學(xué)科名額分配情況，按比例設(shè)定各教學(xué)單位文科、經(jīng)管科、理科、工科、思政參賽教師推薦名額總數(shù)50個(gè)。詳見(jiàn)附件1。

（二）決賽名額。經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽，選拔出22名獲獎(jiǎng)教師，每個(gè)科目推薦第一名選手參加省工會(huì)的視頻教學(xué)競(jìng)賽。

上報(bào)省工會(huì)具體名額分配如下：文科3個(gè)，經(jīng)管科4個(gè)，理科3個(gè)，工科9個(gè)，思政3個(gè)，共22個(gè)。

四、組織實(shí)施

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)評(píng)審小組：文科、經(jīng)管科、理科、工科、思政，負(fù)責(zé)對(duì)參賽教師評(píng)審。根據(jù)名次排序，依次確定各科代表學(xué)校參加河南省教學(xué)技能競(jìng)賽參賽教師人選，并進(jìn)行公示。

（二）校工會(huì)負(fù)責(zé)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案的制定和實(shí)施、組織協(xié)調(diào)和名額分配、專家推薦及相關(guān)材料總結(jié)報(bào)送工作。

（三）各教學(xué)單位應(yīng)于2022年6月24日前，按通知要求成立推薦選拔領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽選拔方案、組織開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽，選拔出推薦參賽教師；各教學(xué)單位將教學(xué)技能競(jìng)賽工作總結(jié)報(bào)告及推薦參賽教師資料上報(bào)校工會(huì)。

（四）2022年6月30日前，校工會(huì)組織各學(xué)科評(píng)審小組對(duì)推薦出的教師進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選方式采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示（80%）+教學(xué)設(shè)計(jì) (20%)進(jìn)行綜合考評(píng)。評(píng)選出的22名參賽教師按照豫工文〔2022〕40 號(hào)文件要求做好參賽材料，校工會(huì)于7月10日前報(bào)送省工會(huì)。

五、競(jìng)賽內(nèi)容

（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)是指以 1 個(gè)學(xué)時(shí)為基本單位,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想與安排。主要包括題目、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思想、課程資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法與工具、教學(xué)安排、教學(xué)評(píng)價(jià)、預(yù)習(xí)任務(wù)與課后作業(yè)等。

（二）教學(xué)展示

教學(xué)展示采取 “課堂教學(xué) + 教學(xué)闡釋”的形式。課堂教學(xué)即現(xiàn)場(chǎng)授課,評(píng)委主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程與方法、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行考評(píng)。教學(xué)闡釋采取“說(shuō)課”的形式,應(yīng)包含教材解讀、學(xué)情分析、目標(biāo)定位、基本理念、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、方法選擇等。教學(xué)展示內(nèi)容要與提交的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)應(yīng)、一致。

教學(xué)展示共計(jì) 25 分鐘,其中課堂教學(xué)環(huán)節(jié) 20 分鐘,教學(xué)闡釋環(huán)節(jié) 5 分鐘。選手完成課堂教學(xué)后,隨即進(jìn)入教學(xué)闡釋環(huán)節(jié)。選手需準(zhǔn)備參賽課程相對(duì)應(yīng)的教學(xué)展示PPT ;每個(gè) PPT 文件中應(yīng)包含 “課堂教學(xué) + 教學(xué)闡釋”兩部分內(nèi)容。教學(xué)展示采取 “無(wú)生上課”的形式。

（三）參賽教師準(zhǔn)備工作及上報(bào)

1、競(jìng)賽教師應(yīng)準(zhǔn)備20分鐘課堂教學(xué)，5分鐘教學(xué)闡釋（與教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)應(yīng)一致）；準(zhǔn)備“課堂教學(xué) +教學(xué)闡釋”對(duì)應(yīng)的PPT。（提交PPT電子檔1份）

2、與參賽課程對(duì)應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課程教案。（提交教學(xué)設(shè)計(jì)和課程教案電子文檔、紙質(zhì)文檔各1份）

3、2022年度華北水利水電大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽申報(bào)審批表（見(jiàn)附件2）。（提交申報(bào)審批表電子文檔、紙質(zhì)文檔各1份）

4、以教學(xué)單位工會(huì)為單位將參賽教師材料在2022年6月24日17:00前報(bào)送至新校區(qū)行政樓（南）511房間，聯(lián)系人：朱老師，聯(lián)系電話：18860362006。

六、競(jìng)賽要求

（一）堅(jiān)持公正、公平、客觀、全面的原則,綜合評(píng)價(jià)參賽者的教育教學(xué)能力和水平。評(píng)委要結(jié)合參賽者的實(shí)際授課效果和教案設(shè)計(jì),依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)綜合打分,選出優(yōu)秀課例。

（二）兼職教師可在學(xué)科相同單位參加選拔，參賽教師應(yīng)是1977年8月31日以后出生，從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作3年以上的一線教師（近3年已經(jīng)參加過(guò)河南省教學(xué)技能競(jìng)賽并獲得一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)的教師，不再參加本次競(jìng)賽）。

（三）推薦報(bào)送前,應(yīng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示,無(wú)異議者方可推薦。

七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

（一）學(xué)校評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)共22名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）學(xué)校推薦的22名教師，根據(jù)河南省教學(xué)技能競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名次，由河南省總工會(huì)、河南省教育廳頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录矮@獎(jiǎng)證書(shū)。河南省每個(gè)學(xué)科決賽第一名 (特等獎(jiǎng))，獲得“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?第1至第6名選手,由河南省總工會(huì)、河南省教育廳頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

附件1：2022年度華北水利水電大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽名額分配表.xlsx

附件2：2022年度華北水利水電大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽申報(bào)審批表.docx

校工會(huì)

2022年6月16日